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语文教学中的逆向思维举隅

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摘要逆向思维是求异思维的一个重要分支,隶属思维的独创性,在培养学生的思维能力方面尤显重要。语文课要培养学生的逆向思维,首先要从课文的解读着手。本文给出了具体的课文实例,现实地总结了实现逆向思维培养的路径。

作者周金萍

机构地区高碑店市军城办事处总校

出处《统计与管理》 2012年第4期112-112,共1页 Statistics and Management

关键词逆向思维语文教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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统计与管理

2012年第4期

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