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例析高中生物实验教学中的问题与对策

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摘要生物实验，对于培养学生的观察能力、实验操作能力、分析、解决问题的能力和科学创新能力以及提升学生学习生物学的兴趣有着不可或缺的作用。然而，目前生物实验课堂中还存在着一些看似常见却又必须解决的问题，只有解决好这些问题，生物课堂的效益才能提高，课堂会更加开放、活跃，更有延伸性。

作者冯健

机构地区江苏省常州高级中学生物组

出处《课外阅读（中下）》 2012年第15期258-258,296,共2页

关键词高中生物实验教学问题对策

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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