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福泽谕吉的启蒙教育思想刍议

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摘要 福泽谕吉及其启蒙教育思想理念在日本近代史上扮演了文明开化的巨匠和启蒙运动旗手的角色,不仅促进了当时日本教育事业的巨大发展,也为日本近代教育事业的发展奠定了理论基础。其"教育平等"、"教育独立"、"教育救国"、"教育富国"等理念在近代教育中产生了深远影响。探究福泽谕吉的启蒙教育思想,对培养21世纪的创造性、开拓性的新型人才,促进社会经济的发展与进步具有借鉴意义。
作者 刘平
出处 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》 2012年第4期54-55,74,共3页 Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
  • 相关文献

参考文献5

  • 1日·福泽谕吉.福泽谕吉全集:第3卷[M].东京:岩波书店,1979:29,37,50.
  • 2日·福泽谕吉.福泽谕吉教育论著选[M].王桂,译.北京:人民教育出版社,1991:61.
  • 3日·福泽谕吉.劝学篇[M].群力,译.北京:商务印书馆,1959:1,2,18.
  • 4桂.日本教育史[M].长春:吉林教育出版社,1987:105.
  • 5日·福泽谕吉.文明概论[M].北京:商务印书馆,1959:33.

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