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全球传播背景下“马克思主义新闻观”课程改革的思考被引量：22

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摘要本论文从马克思主义新闻教育的发展历程出发,透析当前"马克思主义新闻观"这一课程教育存在的问题,结合高校课程教学的实际,探讨该课程改革的思路与方法,以期在课程的传授中实现教学理论和教学实践的创新,认识当今"马克思主义新闻观"教育的必要性和紧迫性。

作者董小玉秦红雨

机构地区西南大学新闻传媒学院

出处《新闻大学》 CSSCI 北大核心 2012年第3期122-125,99,共5页 Journalism Research

关键词马克思主义新闻观课程改革

分类号 G210 [文化科学—新闻学]

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