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利用学科特点,增强专业能力——浅谈五年制幼教专业语文教学被引量：1

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摘要合格的幼儿教师应该具备听、说、读、写、演、歌、舞、弹、唱、画等多方面的能力,而其听、说、读、写、演又是和语文学科紧密结合的。本文阐述如何利用语文学科特点来提高学生的专业技能,进而增强学生未来的从业能力,成为优秀的幼儿教师。

作者贾秀梅

机构地区泊头职业学院

出处《中等职业教育（理论版）》 2012年第7期6-7,共2页

关键词职校幼教专业语文学科特点专业能力专业技能

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中等职业教育（理论版）

2012年第7期

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