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我国研究型大学教师激励机制问题及对策分析被引量：1

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摘要通过分析目前我国研究型大学激励机制建设存在的问题,提出了完善教师激励机制的对策建议。

作者康以越

机构地区东北林业大学经济管理学院

出处《黑龙江科技信息》 2012年第21期162-162,共1页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词研究型大学大学教师激励机制

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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