高校声乐教学中培养学生跨界能力的必要性和措施探讨被引量：11

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摘要近年来,随着声乐艺术事业的发展,对于歌唱方法的讨论也热烈起来。而歌坛上却频频出现了"跨界"的现象。跨界演唱者的成功,给高校声乐教学以很大的启示。在高校声乐教学中,对于学生跨界能力的培养有何意义,应该怎样培养,本文对上述问题进行了探讨。

作者魏冉

机构地区郑州大学西亚斯国际学院音乐学院

出处《大舞台》北大核心 2012年第8期229-230,共2页

关键词高校声乐教学跨界演唱重要性培养措施

分类号 J616-4 [艺术—音乐]

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