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提高经济类院校高等数学教学质量的实践与探究

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摘要从经济类院校高等数学的教学现状着手,从经济数学教育的特点、学生的学习现状出发,探究经济类院校高等数学教学的教学策略,提高教学质量、改善教学效果。

作者龙海波庞淑萍

机构地区哈尔滨金融学院

出处《林区教学》 2012年第7期102-103,共2页 Teaching of Forestry Region

关键词提高高等数学教学质量

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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林区教学

2012年第7期

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