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关于培养学生实验能力的几点体会

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摘要理、化、生是以实验为基础的科学,中学理、化、生实验教学,不仅要使学生有效地掌握课本知识,更应重视培养学生的实验操作能力和养成科学作风,不断提高学生的科学素质,为学生以后的社会实践能力和科研能力打下良好的基础。

作者吴焕芝陆占礼

机构地区山东省昌邑市奎聚街道李家埠初级中学

出处《中国校外教育（上旬）》 2012年第7期105-105,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词实验教学实验操作能力学生实验

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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中国校外教育（上旬）

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