摘要
以山西大学在校大学生为样本,对图书馆电子服务的熟悉和喜好程度进行了调研,利用方差分析方法对不同年级大学生的电子服务利用进行了分析。提出通过提升图书馆电子服务与用户需求的相关性、强制使用、改进图书馆网站设计和提高用户自我效能等措施,来提升图书馆电子服务的利用效率。
Taking the students in Shanxi university for example,this paper investigates how college students are familiar with and fond of library e-services.The ANOVA method is used to analyze the utilization of library e-services by college students of different grades.Finally,the paper proposes some measures to improve the utilization efficiency of library e-services such as increasing the relevance of library e-services to users’ information demand,compelling the users to use library e-services,improving the design of the library website,and enhancing user self-efficiency.
出处
《情报理论与实践》
CSSCI
北大核心
2012年第7期38-42,共5页
Information Studies:Theory & Application
基金
国家社会科学基金一般项目"图书馆电子服务质量测评及其相关问题研究"的成果
项目编号:10BTQ006
关键词
大专院校
图书馆
电子服务
分析
colleges ＆ universities
library
e-service
analysis
