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基于药品质量分析的设计性实验探讨
被引量：
2
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摘要
拟通过优化实验内容,增加设计性实验教学具体内容,对药物分析实验教学进行改革。实践表明,设计性实验这种学习方法,调动了学生学习的主动性和探索性,激发了学生独立思考操作的兴趣,促进理论教学和设计性实验的有机结合。
作者
张勇
吴虹
周安
汪电雷
王丹
机构地区
安徽中医学院药学院
出处
《中国中医药现代远程教育》
2012年第8期74-75,共2页
Chinese Medicine Modern Distance Education of China
基金
安徽中医学院校级教学研究项目[No:yb201109]
关键词
药物分析
设计性实验
分类号
R9-4 [医药卫生—药学]
引文网络
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