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高职院校学生普通话水平的现状与对策
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摘要
普通话教学在高职院校中日益受到重视,但教学效率普遍不高。为此,在普通话教学中,教师应结合方言区同学在普通话语音训练及测试中所暴露的缺陷、错误,既讲清理论知识,又有针对性地指导学生进行大量字、词、句、篇的训练。
作者
张英沛
机构地区
内江职业技术学院
出处
《内江科技》
2012年第6期180-180,共1页
关键词
高职院校普通话水平教学现状
分类号
H102 [语言文字—汉语]
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内江科技
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