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五年制高职发展“瓶颈”产生的原因及对策

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摘要 文章分析了五年制高职生源逐年减少,生源质量差,毕业生就业质量就业率低的原因分析及解决办法。
作者 牒玉萍
出处 《陕西教育(高教版)》 2012年第6期109-109,共1页
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