摘要
本文使用国家统计局城镇入户调查数据对21世纪以来中国城镇居民各级教育的收益率及其变化趋势进行了估算,主要结果表明:近年来除初中阶段外,其他各级教育的教育收益率并没有延续整个20世纪90年代至21世纪初的五年那样快速增长的态势,而是逐渐趋于平稳,甚至有轻微的下降迹象。
This paper calculated the private rate of returns to different education Levels and analyzed the long-term trend in Urban China from 2002 to 2009 using Mincer equation and data collected by China's National Bureau of Statistics.The result showed that the fast-growing trend found in 1990s and the early 2000s no longer existed.Flat or slight descending trend was detected,instead.
出处
《北京大学教育评论》
CSSCI
北大核心
2012年第3期73-84,189,共12页
Peking University Education Review
基金
自然科学基金项目(71073004)
