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小组学习在大学课堂中的应用研究 被引量:2

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摘要 小组学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论与方略,它可以打破以往单纯注重班级整体教学中一些难以解决的问题,被人们誉为近十几年最重要和最成功的教学改革。本文提出了小组学习在大学课堂的应用策略。
作者 刘欢
机构地区 西安欧亚学院
出处 《科技信息》 2012年第23期181-181,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Paul D.Eggen,Donald P.Kauchak.学习与教学策略[M].北京师范大学出版社,2007(03).
  • 2吴国荣,张丽华,等.学习理论的进展[M].天津科学技术出版社,2008(12).

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