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如何在区域活动中关注幼儿的个体差异

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摘要《幼儿园工作规程》中要求将"遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展"作为幼儿园教育工作的一项重要原则,可见在幼儿园阶段对幼儿进行个性化教育尤为重要。

作者杜金凤

机构地区河北省唐山市乐亭县直属机关第三幼儿园

出处《学周刊（中旬）》 2012年第9期208-208,共1页 Learning weekly

关键词个体差异因人施教个别化教育

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

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学周刊（中旬）

2012年第9期

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