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在和声教学中实施课堂评价的策略

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摘要和声教学中的课堂评价是检验教师教学成果和学生对知识的接受能力的教学环节，它的评价结果可以帮助教师正确选择教学内容和教学方法，帮助学生正确认识自己在学习中的不足。

作者蔡文芳

机构地区东北师范大学音乐学院

出处《神州》 2012年第18期283-284,共2页

关键词和声教学课堂评价教师学生

分类号 J703 [艺术—舞蹈]

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相关文献

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神州

2012年第18期

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