摘要
目的探讨生活事件、应对方式与大学生睡眠质量的关系，为学校心理健康教育及临床治疗提供依据。方法采取整群随机抽样方法，抽取某师范院校大学生180名（均为住校生）为研究对象，采用匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）、青少年生活事件量表（ASLEC）及简易应对方式问卷对大学生进行测量。结果（1）大学生睡眠问题检出率为17．2％；（2）大学生的生活事件与睡眠质量呈显著正相关（r=0．320，P〈0．01）；消极应对方式与睡眠质量呈显著正相关（r=0．247，P〈0．01）。PSQI总分高低分组在生活事件及消极应对方式使用上均存在显著差异；（3）生活事件对睡眠质量有显著预测作用，消极应对方式在社交焦虑对睡眠质量的预测中起部分中介作用。积极应对方式没有中介效应。结论生活事件对大学生睡眠质量有显著预测作用，消极应对方式具有显著中介作用。
出处
《神经疾病与精神卫生》
2012年第3期275-278,共4页
Journal of Neuroscience and Mental Health
关键词
睡眠质量
生活事件
应对方式
中介效应
Sleep quality
Life events
Coping styles
Mediating effect
