摘要
校园文化对学生素质的重要影响 ,已为共识 .但校园文化建设时紧时松现象还较普遍 .针对此状况 ,分别从围绕育人目标确定校园文化在学校建设中的战略地位 ,建立以老师为主导学生为主体、全员参与的工作格局 ,坚持继承与创新、学术性与思想性的统一 ,精英文化与世俗文化各尽所长等方面 ,提出了妥善处理校园文化建设的若干关系问题 ,以期创造良好的育人氛围 。
出处
《华东交通大学学报》
2000年第1期108-111,共4页
Journal of East China Jiaotong University
