甲状腺功能亢进症误诊为周期性瘫痪3例
出处
《现代中西医结合杂志》
CAS
2000年第5期464-464,共1页
Modern Journal of Integrated Traditional Chinese and Western Medicine
参考文献13
-
1丁剑伟.石油化工生产技术发展现状与高新技术发展趋势[J].化工设计通讯,2017,43(12):145-145. 被引量：4
-
2王铭键,王代鹏,陈毅东.过程模拟优化在化工工艺设计中的应用分析[J].冶金管理,2020(23):73-74. 被引量：7
-
3王桂霞,孔翔飞,梁军.“化工设计竞赛”对化工专业实践教学的促进作用——以桂林理工大学为例[J].高教论坛,2016(7):33-35. 被引量：6
-
4林健.面向未来的中国新工科建设[J].清华大学教育研究,2017,38(2):26-35. 被引量：1844
-
5卫粉艳.学科竞赛对化工课程教学改革的促进提升作用[J].广东化工,2017,44(13):314-314. 被引量：9
-
6张杏梅,李学坤.转型发展下《化学反应工程》教学模式探讨[J].山东化工,2018,47(5):114-114. 被引量：5
-
7刘华杰,颜炜伟,阳海,邓人杰,邓继勇.基于学科竞赛的《化学反应工程》的案例教学法[J].广东化工,2020,47(20):146-147. 被引量：7
-
8吴现力,王菊,杜春华,翟乃华.化工辅助软件在化学反应工程教学中的应用[J].教育教学论坛,2016(18):176-177. 被引量：11
-
9赵继,谢寅波.新工科建设与工程教育创新[J].高等工程教育研究,2017,65(5):13-17. 被引量：162
-
10聂伟安,龙立平,熊文高,李旺英,李建军.“实践-认识-再实践”教学方法在化学反应工程教学中的应用[J].化工高等教育,2007,24(5):86-88. 被引量：20
二级参考文献58
-
1粟海锋.化学反应工程课程教学实践的一些体会[J].广西大学学报（自然科学版）,2003,28(z1):99-101. 被引量：16
-
2李宝霞.《化学反应工程》教学改革模式探讨[J].高教研究与实践,2012,31(4):33-35. 被引量：7
-
3王琳琳,陈小鹏.化学反应工程课程教学改革的新尝试[J].广西大学学报（哲学社会科学版）,2001,23(S2):183-185. 被引量：6
-
4孙希明,郭红宇,陈艳英,赵秉瑛.化工专业实验教学改革和创新人才培养[J].实验技术与管理,2005,22(7):77-79. 被引量：29
-
5李金龙,贾丽华,隋国哲,陈国良,荆涛,陈朝晖.化学反应工程教学改革探讨[J].高师理科学刊,2005,25(3):105-107. 被引量：25
-
6全国高等学校教学研究中心.化工类专业教学改革研究报告[R].北京:高等教育出版社,2002,7-14.
-
7王晓安.化学工程中计算机技术的运用探讨[J].工业经济管理,2014,(10):129.
-
8Aspen Plus User Guide,Version 7.2[EB].2001.
-
9王垚,金涌,程易,王金福.化学反应工程教学新理念和实践探索[J].化工高等教育,2009,26(2):1-4. 被引量：28
-
10蒋柏焰.浅议高校学科竞赛管理体系的构建[J].湖州职业技术学院学报,2009,7(3):72-74. 被引量：33
共引文献2055
-
1黄兆军.新工科背景下高职院校活页式教材的开发流程探析[J].教育科学论坛,2023(36):56-60. 被引量：9
-
2乔颖,李运方.创新创业实践教学体系的改革与创新[J].中外企业家,2020(2):175-175. 被引量：5
-
3时鹏辉,徐群杰,李巧霞.电力特色环境工程新工科人才培养新模式探索[J].中国电力教育,2021(S01):18-19. 被引量：1
-
4丛浩熹,胡雪锋,徐衍会,李庆民,赵海宇.以创新为导向、先实验后理论的电工技术基础课程教学实践[J].中国电机工程学报,2021,41(S01):401-410. 被引量：15
-
5宋亚卿.“新工科”视域下教材出版的基本探究[J].新闻传播,2019,0(23):56-57.
-
6闫枫,张嘉伟,呼媛,郭景晓.浅析新工科背景下专门用途英语教学改革[J].校园英语,2020(41):42-43. 被引量：2
-
7余路,程普,刘向君,迟铖.“新工科”视角下信号与系统教学内容改革——以卷积课次为例[J].新一代信息技术,2023,6(11):37-41. 被引量：1
-
8吴晓蓉,刘伟,樊久铭,刘彦菊.力学实验课混合式教学模式的探索与实践[J].西南交通大学学报（社会科学版）,2023,24(S02):12-16. 被引量：1
-
9孙成.新工科背景下高校实践育人工作分析与探讨[J].现代交际,2020(23):55-56. 被引量：1
-
10孙成.新工科背景下的高校创新人才实践教学问题研究[J].现代交际,2020(21):72-73. 被引量：1
-
1李湖潮.以周期性瘫痪为主要表现的甲亢21例分析[J].新医学,2000,31(11):676-676. 被引量：9
-
2孔令波.低钾致房室传导阻滞1例[J].中华临床医药杂志（北京）,2003,4(10):95-95.
-
3王军.甲状腺功能亢进症并发周期性瘫痪32例分析[J].中国社区医师,2004,20(9):25-25.
-
4王洪基,刘帮友.周期性瘫痪10例临床分析[J].实用医药杂志（武汉）,2001,14(3):31-32.
-
5黎步安.甲状腺功能亢进合并周期性瘫痪三例诊治体会[J].临床误诊误治,1998,11(1):13-13. 被引量：3
-
6周菊华,刘兰芳.甲状腺机能亢进性周期性瘫痪16例临床分析[J].中国医药导刊,2009,11(10):1795-1795. 被引量：1
-
7韩兴朵.甲状腺功能亢进周期性瘫痪69例临床治疗观察[J].基层医学论坛,2013,17(13):1761-1762. 被引量：1
-
8韩少霞,王海青.甲亢合并周期性瘫痪36例临床分析[J].邯郸医学高等专科学校学报,2003,16(2):135-135.
-
9王军.甲状腺功能亢进症并发周期性瘫痪32例分析[J].浙江中西医结合杂志,2004,14(2):100-100.
-
10王平,范秀华.甲亢周期瘫痪6例临床分析[J].川北医学院学报,1998,13(3):60-60. 被引量：1
;
