《物流工程》课程设计教学改革探索被引量：7

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摘要课程设计是实现本科教育目标的一个重要实践性教学环节。通过分析工业工程专业《物流工程》课程设计教学环节中存在的主要问题,提出从选题设计、过程控制以及考核体系构建等三个方面进行全面的改革与实践,以有效提高课程设计质量。

作者全春光程晓娟

机构地区湖南科技大学管理学院湖南科技大学工业工程系

出处《当代教育理论与实践》 2012年第7期51-52,共2页 Theory and Practice of Contemporary Education

基金湖南省社科基金项目(湘哲社领[2011]13号) 湖南省教育厅科研项目(11C0524 10C0676)

关键词物流工程课程设计教学改革

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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