摘要
由于中国英语教学片面强调英语语言文化的学习而忽视中国文化在英语教学中的重要性,学习者普遍欠缺用英语表达中国特色文化的能力和水平。英语教学中加强中国文化的输入具有重要意义,教学中加强中国文化输入的具体措施。
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
2012年第6期131-133,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
中南民族大学科研项目"英语中的中国元素对提高中国文化软实力的积极意义"(项目编号:YSQ10018)