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高职高专病理学教学改革探讨

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摘要病理学是沟通基础医学和临床医学的一门桥梁性学科,也是学生接触的第一门关于疾病的学科。因此,在病理学的教学过程中,学生普遍存在难掌握、难理解、考试不及格率较高的现象。针对于此,特从教学内容、教学方法、考试方法三个方面入手进行改革,以期达到良好的教学效果。

作者王申涛王红艳

机构地区山东万杰医学院病理学教研室

出处《中国民族民间医药》 2012年第11期58-58,共1页 Chinese Journal of Ethnomedicine and Ethnopharmacy

关键词病理学教学内容教学方法考试方法

分类号 R36 [医药卫生—病理学]

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中国民族民间医药

2012年第11期

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