动画设计课程教学改革被引量：5

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摘要针对传统教学模式的缺点,本文提出了一种新型的教学模式,在该教学模式中采用了任务驱动法＋＂六步教学法＂。从学期末学生的创作结果来看,本次教学模式的改革取得了非常好的效果。

作者王小芬陈乾辉

机构地区商丘工学院计算机科学系商丘工学院机电工程系

出处《中国科教创新导刊》 2012年第14期180-180,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词教学改革任务驱动法六步教学法

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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