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《计算机应用数学》课程资源的开发与利用
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摘要
课程资源的开发与利用是课程建设的重要组成部分,直接影响课程建设水平。在探究高职院校《计算机应用数学》课程资源开发的基础上,探讨利用《计算机应用数学》课程资源进行课程建设。
作者
冯天祥
机构地区
东莞职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2012年第6期157-159,共3页
Vocational Education Research
基金
东莞职业技术学院精品课程<计算机数学基础>项目资助(项目编号:DGZY2010006)
关键词
计算机应用数学
课程资源
开发
利用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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