高职院校作物栽培课程理实一体教学改革探讨被引量：4

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摘要对高职院校作物栽培课程理实一体教学改革进行探讨,主要从教学内容、教学方法、考核方式等方面提出改革,强调"双师型"教师是开展理实一体教学的重要载体。在理实一体教学过程中应着重把握作物生长发育规律,使学生职业技能培养与实践操作紧密结合,提高课程教学质量。

作者郭益红

机构地区苏州农业职业技术学院生态环境系

出处《现代农业科技》 2012年第10期35-36,共2页 Modern Agricultural Science and Technology

关键词高职作物栽培理实一体教学改革

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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