摘要
城市化和工业化的推进使失地农民从农村居民身份转变为城市居民身份,然而要实现失地农民各方面的市民化转型,成为适应城市的合格新市民这一目标,必须通过外部赋能与自身增能,学习并发展出与城市相适应的能力,获得市民的基本素质。文章试图通过归纳和分析调查信息,阐释当前失地农民教育培训工作在失地农民的市民观、城市就业观念、失地农民教育培训的绩效、失地农民对教育培训的参与积极性、职业培训机构自身的缺陷等方面面临的主要问题,提出进一步改进和完善失地农民教育培训的途径。
出处
《发展研究》
2012年第5期101-104,共4页
Development Research
基金
国家社会科学基金课题"城镇化过程中失地农民问题研究"(05BSH017)
