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高中英语阅读教学中的教学互动探讨
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摘要
课程改革是现在教育界的热门话题。传统的教学方法,包括高中英语的阅读教学都是以传授知识为目的的。虽然科技在发展,教育在改革,教学内容在增加,然而教学过程中,学生仍处于被动的地位,很难与教师的教学产生共鸣,而互动式的教学方法解决了这一难题,它以学生为教学的中心,采用互动的方式,使学生和教师共同参与到教学过程之中,共同完成教学的任务。
作者
金月静
机构地区
江苏苏州市吴中区东山中学
出处
《中学教学参考》
2012年第13期112-113,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
英语阅读教学
高中英语
互动探讨
课程改革
教学方法
教学过程
传授知识
教学内容
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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