期刊文献+

基于认知学习理论的多媒体CAI课件设计技术 被引量:1

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 以认知学习理论为依据 ,提出了一种认知型多媒体CAI课件的设计方法 ,并开发出符合此模式的“控制系列课程”多媒体CAI课件 .详细介绍了该课件的设计思想。
出处 《纺织高校基础科学学报》 CAS 2000年第1期75-80,共6页 Basic Sciences Journal of Textile Universities
基金 陕西省教委教改基金项目!(9830 4 4 )
  • 相关文献

参考文献39

二级参考文献354

共引文献3255

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部