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中世纪大学学科等级秩序探析 被引量：1

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摘要 中世纪大学的学科等级秩序有着深层的认识论根源。中世纪大学选择了教会,从而选择了柏拉图主义传统的基督教认识论。基督教认识论有助于实现中世纪大学的"统一性"要求;这种"统一性"是神的原则(或理念)下的"统一性",它使各个学科在神学统领下联结为一个整体,并使中世纪大学体现出求真和求善的精神气质。
作者 朱宇波 谢安邦
机构地区 华东师范大学高等教育研究所
出处 《现代大学教育》 CSSCI 北大核心 2012年第3期56-61,共6页 Modern University Education
关键词 学科 等级秩序 认识论 统一性
分类号 G649.5 [文化科学—高等教育学]
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共引文献134

同被引文献132

引证文献1

二级引证文献13

现代大学教育
2012年 第3期

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