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组织学与胚胎学实验课中培养学生能力的教学尝试
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摘要
本文就如何提高组织学与胚胎学实验课的教学质量、在实验中培养学生观察能力,分析问题的能力和运用知识的能力,逐渐建立和熟悉组织学与胚胎学的学习方法。在改进授课内容,活跃实验课气氛,激发学生学习的热情等方面谈几点体会。
作者
刘颖
刘佳梅
周莉
机构地区
吉林大学白求恩医学院组织学与胚胎学教研室
出处
《吉林医学》
CAS
2012年第14期3135-3136,共2页
Jilin Medical Journal
关键词
组织学与胚胎学实验
学生能力
培养
分类号
R-4 [医药卫生]
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吉林医学
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