期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
刘梦溪先生的木石之盟
原文传递
导出
摘要
那天,一进刘宅的家门,扑面感受到先生与陈祖芬老师的亲和之余,便是客厅及至书房那壁垒“森俨”的书了——森是森然,廓然,汗牛充栋,(我也真地做了一次“汗牛”,那是后来整理他的第二书房时);俨是俨然、整然,繁而不乱。当时我被那些高束庋藏的书籍震慑得犹如谁当头棒喝了一句“接天莲叶无穷碧”。
作者
桂苓
出处
《时代文学》
2000年第2期105-106,共2页
关键词
散文
人物题材
学者
刘梦溪
分类号
I267 [文学—中国文学]
K825.4 [历史地理—历史学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
294
参考文献
18
共引文献
1101
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
18
1
刘德建,刘晓琳,张琰,陆奥帆,黄荣怀.
虚拟现实技术教育应用的潜力、进展与挑战[J]
.开放教育研究,2016,22(4):25-31.
被引量:353
2
张奇勇,卢家楣.
情绪感染的概念与发生机制[J]
.心理科学进展,2013,21(9):1596-1604.
被引量:83
3
廖宏建,杨玉宝.
体感交互设计及其在三维虚拟实验中的应用[J]
.远程教育杂志,2013,31(1):54-59.
被引量:31
4
史力范.
虚拟现实技术在教育领域应用的理性认识[J]
.大连教育学院学报,2017,33(4):37-38.
被引量:7
5
Alexander BULINSKI,Denis DIMITROV.
Statistical Estimation of the Shannon Entropy[J]
.Acta Mathematica Sinica,English Series,2019,35(1):17-46.
被引量:4
6
廖宏建.
应用Kinect构建英语课堂虚拟教学情境研究[J]
.现代教育技术,2014,24(3):64-70.
被引量:14
7
王晓春,朱麟,吴立宝.
基于笔交互的教学软件框架及其应用[J]
.中国电化教育,2009(1):108-111.
被引量:7
8
徐鹏,刘艳华,王以宁.
国外增强现实技术教育应用研究演进和热点——基于SSCI期刊文献的知识图谱分析[J]
.开放教育研究,2016,22(6):74-80.
被引量:15
9
何聚厚,梁瑞娜,韩广欣,肖鑫,梁玉帅.
基于虚拟现实技术的深度学习场域模型构建研究[J]
.电化教育研究,2019,40(1):59-66.
被引量:78
10
李洪修,李美莹.
基于虚拟现实环境的深度学习模型构建[J]
.中国电化教育,2019,0(9):68-73.
被引量:41
二级参考文献
294
1
李新建.
体育教学模式的理论构建[J]
.山东体育学院学报,2001,17(4):51-52.
被引量:24
2
田丰,牟书,戴国忠,王宏安.
Post-WIMP环境下笔式交互范式的研究[J]
.计算机学报,2004,27(7):977-984.
被引量:29
3
叶朗.
说意境[J]
.文艺研究,1998(1):16-21.
被引量:186
4
黄寅谷.
加拿大的法语沉浸教学[J]
.外语教学与研究,1993,25(3):70-71.
被引量:8
5
姜耕玉.
“虚静”: “物我两忘”的最高体验境界[J]
.求索,1997(4):82-85.
被引量:1
6
赵沁平.
虚拟现实综述[J]
.中国科学(F辑:信息科学),2009,39(1):2-46.
被引量:693
7
朱淼良,姚远,蒋云良.
增强现实综述[J]
.中国图象图形学报(A辑),2004,9(7):767-774.
被引量:211
8
秦云兴.
论体育教学模式[J]
.新乡师范高等专科学校学报,2002,16(2):60-63.
被引量:4
9
侯静,陈会昌,王争艳,李苗.
亲子互动研究及其进展[J]
.心理科学进展,2002,10(2):185-191.
被引量:79
10
田丰,秦严严,王晓春,敖翔,王宏安,戴国忠.
PIBG Toolkit:一个笔式界面工具箱的分析与设计[J]
.计算机学报,2005,28(6):1036-1042.
被引量:19
共引文献
1101
1
李雅娴,陈晓勇,陈敏捷,罗颖渊.
虚实融合环境下实训教学情境任务体系构建方法研究[J]
.职业技术,2022,21(12):89-95.
被引量:3
2
赵丽佳,魏会超.
基于BOPPPS的职业教育虚拟现实教学模式研究[J]
.教育科学论坛,2022(30):63-68.
被引量:2
3
蔡苏,周海涛,李江旭,焦新月.
冬奥会滑雪科普AR案例设计与开发[J]
.中小学信息技术教育,2021(S02):125-128.
4
刘海明,古凤.
元宇宙媒介场域的伦理审视与道德规制[J]
.新媒体与社会,2022(1):105-122.
被引量:4
5
曹辰星.
基于沉浸体验的文化遗产与数字游戏跨界融合探析[J]
.新媒体研究,2023,9(17):57-61.
被引量:3
6
王巧琳,管笛伊.
乡村直播带货的沉浸式传播机制——基于快手平台的内容分析[J]
.新媒体研究,2022,8(19):80-83.
被引量:5
7
杨嘉毅,何勇,闫志英.
初中生情绪感染能力现状研究[J]
.心理月刊,2023(1):85-88.
被引量:1
8
虞阳兰.
虚拟现实技术在高中生物学教学中的应用[J]
.中学生物教学,2019,0(24):8-9.
9
秦子涵,赵春.
增强现实儿童音乐认知App改良策略研究[J]
.工业设计研究,2022(1):126-136.
10
杨浩(文/图).
活态传承视阈下VR技术在当代民间美术保护中的应用路径[J]
.中国民族美术,2022(4):46-49.
被引量:2
1
李开军.
陈宝箴“赐死”考谬——与刘梦溪、邓小军两先生商榷[J]
.文史哲,2011(1):68-85.
被引量:4
2
赵春阳.
刘梦溪 书生留得一分狂[J]
.今日辽宁,2014(1):72-73.
3
陈世旭.
永远的雨——我认识中的王安忆[J]
.时代文学,2000(1):77-82.
4
何镇邦.
她看上去那么沉稳平和——关于王安忆的一点印象[J]
.时代文学,2000(1):87-88.
5
陆星儿.
感觉安忆[J]
.时代文学,2000(1):84-87.
6
陈村.
长看王安忆[J]
.时代文学,2000(1):82-83.
被引量:1
7
许博渊.
传统文化是玩的还是用的[J]
.书屋,2009(11):32-35.
被引量:1
8
刘心武.
艮[J]
.时代文学,2000(3):120-122.
9
史航.
萧伯纳印象[J]
.剧本,2000(3):69-71.
10
孙湛宁.
爷爷[J]
.中国铁路文学,2000(6):57-58.
时代文学
2000年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部