摘要
探讨医学生的社交焦虑与自我和谐的主要特点和关系。方法:采用交往焦虑量表和自我和谐量表对398名医学生进行调查。结果:男生在自我刻板性得分显著高于女生(P<0.01);高自我和谐组在社交焦虑上得分低于低自我和谐组(P<0.01);社交焦虑与自我与经验的不和谐、自我刻板性、总体的自我和谐均呈正相关(r=0.436,r=0.217,r=0.336,P<0.01);回归分析显示,自我与经验不和谐、自我灵活性能有效预测社交焦虑(β=0.455、0.091)。结论:医学生的社交焦虑和自我和谐密切相关,自我和谐对社交焦虑具有良好的预测作用。
出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2012年第2期92-94,共3页
Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology
