浅议行动导向教学法对培养学生职业核心技能的作用被引量：3

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摘要随着科技日新月异的迅猛发展,企业对劳动者的素质要求也不断提高,要求劳动者具有专业复合能力、团队合作和创新等综合职业能力。职业学校教学如果仍按传统的教学方法讲授,不但难以调动学生的学习积极性,而且也无法有效培养学生的综合职业能力。

作者张晶

机构地区广东省深圳市第三职业技术学校

出处《中等职业教育》 2012年第8期8-10,共3页

关键词行动导向教学法综合职业能力职业核心技能

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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