期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈小学科学实验材料的准备被引量：1

下载PDF

导出

摘要小学科学课中,实验是学生学习科学,进行科学探究的重要方法和途径。实验器材准备充分、合理、适当,将提高实验有效性,否则就会影响实验的顺利进行和实验效果。实验材料的准备、设计、改进是实验教学有序进行并取得成功的重要保证。

作者胡永林

机构地区湖北省红安县大赵家小学

出处《新课程（教研版）》 2012年第4期157-157,共1页

关键词实验材料准备设计改进有效性

分类号 G424.31 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1许逵.素质教育与实验教学实践[J].中小学实验与装备,1999,10(4):37-39. 被引量：1
2刘洋,李彤.《测量气温》教学实录与点评[J].湖北教育(科学课),2019(5):71-73. 被引量：1

引证文献1

1黄鑫.提升小学科学实验教学效果的策略[J].实验教学与仪器,2023,40(6):97-98. 被引量：5

二级引证文献5

1江丽婷.物联网技术与小学科学实验教学的有效融合策略探析[J].小学教学设计,2024(S01):169-170.
2王晓锋.小学科学实验教学的创新探讨[J].新教育（海南）,2023(35):34-36. 被引量：3
3刘学军.让《美丽肥皂泡》实验教学有意思育本领重创新[J].小学科学,2024(16):64-66.
4钟雯.实验教学中的教师指导至关重要[J].小学科学,2024(23):94-96.
5邓强,葛永普.乡村小学科学实验的创新设计及实践探究[J].实验教学与仪器,2025,42(3):114-116.

1罗森塔尔效应[J].新湘评论,2010(6):62-62.
2侯书新.多媒体技术在高校实验教学中的应用[J].中国科教创新导刊,2009(4):163-163. 被引量：7
3恰当运用期望理论[J].山东教育（小学刊）,2011(1):125-125.
4张俊然,刘晓莉.规范实验室管理提高实验教学质量[J].高校实验室工作研究,2003(3):56-57. 被引量：2
5马丰刚.“罗森塔尔现象”的启示[J].中国城市金融,2006(1):56-56.
6殷许春,王小科.试谈多媒体在物理实验教学中的应用[J].实验教学与仪器,2004,21(6):40-41. 被引量：2
7黄卫峰,李松涛.如何提高学生学习兴趣和技能训练的积极性[J].职业,2011(20):92-92. 被引量：1
8方再明.运筹帷幄笑傲讲台——浅谈教案、课件与教学设计[J].新课程学习,2013(6):4-5.
9魏安兴.让学生做课堂的主人[J].都市家教（上半月）,2014(8):62-62.
10韩金良.成功总是留给准备充分的人[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(4):270-270.

新课程（教研版）

2012年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部