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文化人类学视野下的高校舞蹈教育——《广西民族民间舞》教学模式探究

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摘要当前高校舞蹈教育如雨后春笋般迅速发展，对于提升大学生的文化和艺术修养起到了重要的作用。但是，长期以来高校舞蹈教育注重的还是舞蹈动作的传授，关注的还是舞蹈动作的技术性，而往往忽略舞蹈文化及相关元素的渗透，忽略动作产生背后的文化内涵，忽略人才培养的综合l生指标的确立。

作者黄小明

出处《舞蹈》北大核心 2012年第5期64-65,共2页 Dance

关键词文化人类学舞蹈教育民族民间舞教学模式高校广西舞蹈动作艺术修养

分类号 J7-4 [艺术—舞蹈]

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