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数字化、信息化人体解剖学标本考试的实践与体会
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摘要
人体解剖学实验教学在整个教学中占有非常重要的地位。实验的目的是要求学生掌握人体标本各系统器官的正常形态结构和位置毗邻。标本考试是解剖学教学过程中一个不可缺少的重要环节,它既是检验教学实验效果的必要手段和客观依据,亦是对教学提出了新的目标和要求。是巩固所学内容、检测学习效果的重要手段。
作者
王栋
郭晓丹
党瑞山
黄会龙
刘镇
机构地区
第二军医大学解剖学教研室
出处
《解剖学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第2期258-259,共2页
Chinese Journal of Anatomy
基金
第二军医大学教育研究课题面上项目(JYC2009002)
关键词
人体解剖学
标本考试
解剖学实验教学
数字化
信息化
形态结构
系统器官
人体标本
分类号
R322-4 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]
引文网络
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解剖学杂志
2012年 第2期
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