特点与模式开放也创新——小学《科学》教学创新谈

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摘要一、根据《科学》特点进行教学模式的开放创新小学《科学》的内容涉及了自然科学的广阔领域，还包括日常生活常识等诸多方面，《科学》的内容不仅丰富多彩，而且具有很强的实践性、研究性与创新性，内容决定了教学方法必须创新，教学模式必须开放。目前，我国的教学模式，基本上还是沿用前工业社会时期的大班集体或室内授课的方式，不可否认，这种教学模式具有牢固的统治地位，有它的优点，

作者朱跃飞

机构地区江西省黎川县洵口镇中心小学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2011年第11期62-62,共1页 Jiangxi Education

关键词教学创新《科学》开放创新小学教学模式前工业社会自然科学生活常识

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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江西教育（综合版）（C）

2011年第11期

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