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走出人才需求“怪圈”,提升学生人文素质——新建本科院校人文教育重要性研究 被引量:1

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摘要 当前,大学生人文素质不高,已成为人才素质不能满足社会需求的一个重要原因,学校和社会对人文教育的认识偏差等,成为落实《纲要》要求,培养高素质人才的障碍和瓶颈。本文拟从时代、社会对应用型人才的要求,及其大学毕业生在满足社会需求和就业发展中存在的问题,探讨新建本科院校加强人文素质教育的作用和实现路径,以求深入推进高校尤其是新建本科院校人文教育,提高人才培养质量,满足社会对高素质应用型人才的需求。
作者 邱克
机构地区 合肥师范学院
出处 《滁州学院学报》 2011年第6期76-77,83,共3页 Journal of Chuzhou University
基金 安徽省高校人文社科研究重点项目(2010SK464zd)
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