摘要
案例教学对于提升大学生心理健康教育课的实效性具有较好的效果,但是目前大学生心理健康教育课案例教学存在业界相对缺乏精当的教学案例、高校大学生心理健康教育课案例教学应用条件不足、高校尚未形成有效的大学生心理健康教育课案例教学运行模式等难点。据此,高校应通过控制教学班级规模、加强案例库的开发与建设、不断提升教师案例教学能力等渠道提升大学生心理健康教育课案例教学水平。
Cases have a good teaching results for the students healthy lesson,But now,students healthy lesson cases teaching present some problems,lack of quality of teaching cases,college student mental health conditions of application of the lesson,college students have been formed of mental health lesson case ofthe running mode.University should control the size of classes,university should be strengthened for the development and construction of the case,institutions should continue to promote teachers teaching ability case,by the way to improve university education level of mental health lesson cases.
出处
《科教导刊》
2012年第4期251-252,共2页
The Guide Of Science & Education
基金
大连职业技术学院2010年度教研教改课题<大学生心理健康教育课案例教学操作模式探析>(课题编号:2010QK04)阶段性成果
关键词
案例教学
心理健康教育课
大学生
cases teaching
mental health education programmes
college students
