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谈高三数学复习中能力与“双基”并举的教学策略

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摘要数学教学中所谓的＂智＂,即数学智慧,主要指数学思维与方法,而这种智慧又恰恰体现在数学地分析问题和解决问题的能力之中.数学教学中的＂知＂,主要指＂双基＂,是课程标准要求的最基本的知识与技能、思想与方法.

作者王秀峰王华

机构地区浙江省宁波市大榭中学

出处《中学数学月刊》 2012年第4期47-48,共2页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词解决问题的能力数学复习教学策略 “双基” 高三数学教学数学思维课程标准

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学月刊

2012年第4期

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