摘要
随着"以人为本,药学服务"的理念被广泛接受,社会对医药兼备的应用型药学人才的需求不断上升,临床药学专业也应运而生。根据临床药学专业的特点,药物动力学课程从教学内容、教学方法等方面进行了较为全面的改革,突出临床用药评价,注重培养药学生人际交流能力及药学服务能力,为今后从事临床药学工作打下坚实基础。
出处
《基础医学教育》
2012年第4期262-264,共3页
Basic Medical Education
基金
徐州医学院药学院教育教学改革研究课题重点基金资助项目(0912yxyjg003)
