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语音教学边缘化原因及后果分析
被引量：
7
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摘要
语音是语言存在的物质基础，是掌握语言知识和获得言语技能的基础，所以学习语言必须先从语音开始。初中英语教学是学生语音学习的入门阶段，从初一一开始就应该要求学生掌握一定的语音知识和读音技巧，
作者
李晨光
机构地区
新疆石河子大学师范学院
出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2012年第5期57-58,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
语音教学
后果分析
边缘化
原因
初中英语教学
语言知识
物质基础
言语技能
分类号
H319 [语言文字—英语]
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