对学校发展规划的理性思考——基于A中学学校发展规划活动的分析

下载PDF

导出

摘要一、A中学学校发展规划活动及其相关特征描述A中学是江苏省的百年老校，也是一所四星级省级名校。其百年的历史发展，为学校积淀了丰富的文化底蕴和深厚的办学传统。先进的管理理念、高素质的教师队伍、卓越的教学质量为学校赢得了省级名校荣誉和显赫的社会地位。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》出台之后，全国各地教育行政部门、

作者喻小琴

机构地区江苏省教育科学研究院

出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2012年第5期7-10,共4页 Journal of Teaching and Management

关键词学校发展规划中学理性发展规划纲要教育行政部门特征描述办学传统文化底蕴

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1楚江亭.学校发展规划：内涵、特征及模式转变[J].教育研究,2008,29(2):81-85. 被引量：39
2陈玉云.学校发展规划制定中存在的问题及规避措施[J].教学与管理（中学版）,2006(12):8-10. 被引量：4

二级参考文献14

1李家成.论学校发展规划在学校变革中的价值实现[J].当代教育科学,2004(16):28-30. 被引量：6
2陈廷柱.学校发展规划与管理创新每[J].高等教育研究,2005,26(4):61-63. 被引量：6
3李政涛.学校规划制定中的两种取向[J].中小学管理,2005(11):4-4. 被引量：3
4姚美琴.学校发展规划:问题与对策[J].中小学管理,2005(11):8-9. 被引量：4
5李雯.如何制定学校发展规划?[J].中小学管理,2005(11):10-12. 被引量：6
6迈克尔·富兰.变革的力量(续集)[M].北京:教育科学出版社,2004.53.
7Stronach, Ian. Quality Assurance in Education: Plans, Targets and Performance Indicators, Current Issues[D]. University of Stirling: 1993.6.
8Brent Davies & Linda Ellison. School Development Planning[M]. Longman Group. UK Ltd, 1992. 7,41.10.
9中/英甘肃基础教育项目领导小组办公室.中/英甘肃基础教育项目--学校发展规划(指南)[Z].2001.3.
10Tony Bush & Marianne Coleman. Leadership and Strategic Management in Education[M]. London: Paul Chapman Publications Company, 2000. 68--78.

共引文献41

1和学新,乌焕焕.学校课程规划的内涵与价值追求[J].教育学术月刊,2010(5):86-89. 被引量：2
2楚江亭.特色学校创建：概念透视与模式重构[J].教育发展研究,2008,28(8):33-37. 被引量：16
3楚江亭,蔡宗模.高校战略定位：误区及纠正策略--国内外高校战略定位比较的视角[J].首都师范大学学报（社会科学版）,2008(3):97-104. 被引量：2
4胡方,龚春燕.做好特色学校发展规划[J].人民教育,2009(3):30-32. 被引量：7
5邵庆祥.以发展规划引领高职院校由外延向内涵发展转型[J].职业教育研究,2009(4):13-14. 被引量：1
6邵庆祥.以发展规划引领高职院校由外延向内涵发展转型研究[J].职教通讯（江苏技术师范学院学报）,2009,24(2):14-16.
7扶丹.制定与实施学校发展规划,促进农村基础教育发展[J].文教资料,2010(7):115-117.
8赵德成.实践中的学校发展规划:问题与建议[J].中小学管理,2010(11):4-6. 被引量：7
9闫龙.学校发展规划制定和落实中的问题与分析[J].国家教育行政学院学报,2011(4):40-43. 被引量：6
10叶发钦.西方学校发展计划的理论反思及启示[J].教学与管理（理论版）,2011(8):159-160. 被引量：1

1杨四耕.后现代主义观照下的研究性学习——特征描述与意义寻绎[J].江苏教育研究,2002(2):12-16. 被引量：2
2方君.观察事物,需要五官总动员——指导小学低年级学生观察事物例谈[J].新课程学习,2013(4):172-172.
3王道远,薛海东,傅海伦.质疑式数学课堂教学研究案例试析[J].中学数学杂志（初中版）,2013(4):10-13. 被引量：11
4李先良.教学模式优化下学生课堂自主学习刍议[J].企业导报,2015(2):118-119.
5于春艳,解书.有效教师及其养成——西方有效教师研究[J].广西师范大学学报（哲学社会科学版）,2013,49(6):152-160. 被引量：4
6丁桂凤,李永耀,郑振宇.创业学习的概念、特征和模型[J].心理研究,2009,2(3):69-73. 被引量：11
7邹荣兵.对立体几何教学的几点认识[J].考试（高考族）,2009(12):90-91. 被引量：2
8何玉海.管理学视闲下高等学校教育规划文本探析[J].国内高等教育教学研究动态,2013(9):2-2.
9何玉海.规划活动与规划文本:院校教育规划的两个维度[J].长春工业大学学报（高教研究版）,2012,33(4):55-57.
10赵秦.开展职业生涯规划实现职业幸福感[J].小作家选刊（教学交流）（下旬）,2012(8):210-210.

教学与管理（中学版）

2012年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

对学校发展规划的理性思考——基于A中学学校发展规划活动的分析

参考文献2

二级参考文献14

共引文献41

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史