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浅谈在中职文秘专业语言类课程的教学活动中如何培养学生的综合职业素质
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1
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摘要
中职学校文秘专业的语言类课程面临着课改,如何在改革中体现出培训学生综合素质的目标,设计与学生未来工作情境、活动相符合的教学任务,创设能提升学生整体素质的教学活动,是语言类教师所面临的最实际的问题。本文通过对用人单位的调研结果,结合目前文秘类语言类课程现状的分析,提出一些关于中等职业学校教师培养学生综合职业素质的方式,供广大任教教师探讨。
作者
吴芷瞢
机构地区
河南省劳动干部学校
出处
《大观周刊》
2012年第11期199-199,共1页
关键词
文秘
语言类课程
教学活动
综合素质
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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大观周刊
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