关注幼儿兴趣点有效组织偶发性科学活动

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摘要在幼儿园的一日生活中，幼儿常常会遇到特别感兴趣的事物或提出意想不到的问题。在实际生活中将幼儿自己发现、探索科学道理的行动作为偶发性科学活动具有重大意义。由于幼儿对这类活动的兴趣性、主动性、积极性、探索的迫切性都强于教师有计划的科学教育活动，其内容的广泛性、丰富性、生动性也是有计划的科学教育活动所不能代替的。

作者杨新莉

机构地区四川省自贡市沿滩区沿滩幼儿园

出处《今日教育（幼教金刊）》 2012年第4期30-31,共2页 Education Today：Gold Journal of Early Childhood Education

关键词科学活动幼儿园偶发性兴趣点组织教育活动生活

分类号 TS111.97 [轻工技术与工程—纺织材料与纺织品设计]

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今日教育（幼教金刊）

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