摘要
音乐人类学视野下的民族音乐教育在中国已经取得了重大发展和良好的实践效果,国内很多艺术院校和研究所既是音乐人类学研究的重点院校同时也是民族音乐教育学科建设的重点院校。同时,在各国音乐教育都推崇在音乐人类学视野下发展多元文化民族音乐教育的国际背景下,国家教育部也对多元民族音乐文化的学科发展给予了支持,使其在中国取得了重要进展。在这些现有情况和基础下,对音乐人类学进行深入了解,才能更好地加以运用,有力地促进民族音乐教育的发展。
出处
《大舞台》
北大核心
2012年第3期187-188,共2页
基金
2011年河北省社科基金项目研究成果项目编号:HB11YS005
