摘要
高职教育属于技能教育,高职教育更多地涉及到"政、校、企、行"四个方面,针对我国高职教育办学机制的"四方合作"现状,对高职"四方合作"机制体系的构建作初步的探讨,构建出包括"政策支持与保障机制、合作动力与驱动机制、利益分配与激励机制、文化融合与交流机制、组织运行与竞争机制、质量监控与评价机制"六大项基本框架,通过机制体系的实施,实现高职"四方合作"机制体系的推进和完善。
出处
《当代职业教育》
2012年第3期53-55,共3页
Contemporary Vocational Education
基金
2011年中国高等教育学会项目(规划课题)<政府主导
行业指导
企业参与的办学机制研究>(项目编号:2011GZZX063)的阶段性成果
