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“1+N”数控技术应用人才培养模式的研究与实践——以广西玉林农业学校为例被引量：1

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摘要随着我国机械产业的发展、升级,企业急需大批量理论知识扎实,动手能力强,对企业适应性好的数控技术应用人才"。闭门造车"式的人才培养模式已不能适应社会发展的需要,"校企合作"则是当今职业教育发展的新动向。广西玉林农业学校在校企合作过程中注意与时俱进,因地制宜,在地方政府的支持下,紧紧围绕地方经济发展需要,并结合学校自身特点和企业的不同需求,灵活开展,获得巨大的成功。

作者甘成君梁杰

机构地区广西玉林农业学校

出处《当代职业教育》 2012年第3期12-15,共4页 Contemporary Vocational Education

关键词数控技术人才培养模式校企合作

分类号 TG659-4 [金属学及工艺—金属切削加工及机床] G642 [文化科学—高等教育学]

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当代职业教育

2012年第3期

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