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AutoCAD学校教学与企业实践之间的联系

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摘要笔者认为想要提高学生就业后计算机绘图的能力,就要从最根本的教学形式上去改变,不要把CAD课程同其他课程一并看待安排,要充分考虑到它的特殊性,如果能够采取不间断集中(集中两周或三周的时间只开设CAD一门课程,课时量并不会增加)教学的方式,就能够使学生留下深刻的印象,也一定能够取得事半功倍的效果。

作者高虎

机构地区枣庄科技职业学院机械工程系

出处《技术与市场》 2012年第4期286-286,共1页 Technology and Market

关键词 AUTOCAD 学校教学企业实践

分类号 TP391.72-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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